¡Bienaventuradas las palabras!


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La reforma integral de la educación media superior, implica organizar y animar situaciones de aprendizaje, desde la perspectiva de Philippe Perrenoud que hace referencia a un proceso de investigación, identificación y resolución de problemas. Ésta competencia global moviliza varias competencias más específicas: conocer, a través de una disciplina determinada, en este caso FILOSOFÍA, los contenidos que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje que, permitan concebir y controlar las situaciones problema ajustadas al nivel y a las posibilidades de los alumnos de bachillerato, en especial a la comunidad del Colegio de Bachilleres Plantel 18 del área metropolitana de la ciudad de méxico. Con este sitio se trata de requerir a los alumnos en su "zona de desarrollo próximo".

Aviso a los visitantes

Debo obrar de tal modo que mis acciones puedan contribuir a la preservación en la existencia de los sujetos humanos, y yo entre ellos, en cuanto son sujetos actuantes, que no se oponen, con sus acciones u operaciones, a esa misma preservación de la comunidad de sujetos humanos.